Vatandaşın eğitimle ilgili soruları, gün geçtikçe artıyor. Özellikle "Bütünleşik Eğitim Modeli nedir?" ve "MEB müfredatı ne zaman değişecek?" gibi sorular, eğitim gündemini belirliyor. Eğitim sistemimizde beklenen bu yenilikler ve değişiklikler, birçok insanın dikkatini çekiyor. Peki, bu kavramlar ve yenilikler, eğitimde nasıl bir dönüşüm sağlayacak? İşte detaylar...
Bütünleşik eğitim modeli nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı, yaklaşan eğitim modelinde öğrencilerin akademik başarılarını destekleyerek sosyal becerilerini geliştireceği ve bireyselleştirilmiş öğretim anlayışını benimseyeceği konusunda bilgilendirme yaptı. Yeni müfredatın ana odak noktası, 2024-2025 eğitim döneminden itibaren uygulanacak olan "Bütünleşik Eğitim Modeli" olarak belirlendi. Bu modele paralel olarak, öğrencilerin akademik başarılarıyla birlikte sosyal yetkinliklerinin de güçlendirileceği Bireyselleştirilmiş Öğretim Modeli hayata geçirilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı, yeni müfredatın sloganını "İyi İnsan Yetiştirmek" olarak belirledi ve değişikliklerin 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulanacağını açıkladı. Bu doğrultuda, eğitim sistemindeki değişimlerin adım adım hayata geçirileceği bilgisi paylaşıldı.
MEB müfredatı ne zaman değişecek?
Milli Eğitim Bakanlığı, okul öncesinden lise son sınıfa kadar olan eğitim sürecinde yeni bir müfredatın hazırlıklarını sürdürüyor. Bu yeni müfredat, 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren kademeli olarak uygulanacak; yani okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıf öğrencileri bu değişimden etkilenecek.
Müfredat değişikliği, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in direktifiyle başladı ve bu doğrultuda hazırlık çalışmaları Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda geçtiğimiz Haziran ayında başladı.
Yeni müfredat süreci kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı içinde ilgili departmanlar tarafından komisyonlar oluşturuldu. Bu komisyonlar, akademisyenler, eğitim paydaşları, yöneticiler ve öğretmenlerden oluşan geniş bir katılımla bir araya gelerek müfredatın nasıl şekilleneceğine dair çalışmalar yürüttü.
Geçtiğimiz haftalarda Ankara Kızılcahamam’da gerçekleşen “Bütüncül Eğitim: Türkiye Yüzyılı Modeli Öğretim Programları Geliştirme Çalıştayı” ise bu değişikliklerin en kapsamlı şekilde tartışıldığı bir platform oldu. Burada vurgulanan nokta, MEB'in yeni müfredat değişikliği ile öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki açılardan çok yönlü gelişimini hedefleyen "bütüncül eğitim" yaklaşımı oldu. Bu yaklaşım, eğitimin farklı boyutlarına odaklanarak öğrencilerin tüm yönleriyle gelişimini amaçlıyor.