Türkiye'nin eğitim ve iş gücü piyasasını modernize etmeyi hedefleyen Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ), eğitimde ve mesleki yeterliliklerde önemli değişiklikler vaat ediyor. Ancak, bu çerçeve sisteminin uygulamaları ve pratikte nasıl işleyeceği konusunda pek çok soru mevcut. Peki, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi nedir? İşte detaylar...
Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi nedir?
Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ), Türkiye'deki tüm yeterlilikleri kapsamlı bir biçimde düzenleyen bütünleşik bir yapıdır. TYÇ, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim dâhil olmak üzere tüm eğitim ve öğretim programlarıyla, iş yerlerinde veya diğer öğrenme ortamlarında kazanılan yeterlilikleri kapsar. Başlangıçta, TYÇ Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından denetlenen yeterlilikleri içerirken, zamanla diğer ilgili kuruluşların sorumluluğundaki yeterlilikleri de kapsayacak şekilde genişletilecektir.
TYÇ, tüm öğrenme yollarını ve deneyimlerine dayalı öğrenmeleri kapsayan bir yapıya sahiptir ve özel gereksinimli bireylerin yeterliliklerinin de uygun biçimde tanınmasını sağlar. Çerçeve, seviye tanımlayıcıları ve yeterlilik türlerinden oluşur. Seviye tanımlayıcıları, her seviyede öğrenme kazanımlarını belirlerken yeterlilik türleri, bu seviyelere göre düzenlenen yeterliliklerin kategorilendirilmesini sağlar.
TYÇ’de her seviye, bilgi, beceri ve yetkinlik açısından belirli öğrenme kazanımlarına sahip olarak tanımlanır. Bu tanımlayıcılar, TYÇ’nin temel yapı taşlarını oluşturur ve her seviyedeki yeterliliklerin ortak öğrenme kazanımlarını belirler. Bu yapı, aynı seviyede bulunan farklı yeterliliklerin ortalama öğrenme kazanımlarını içerir ve uluslararası çerçevelerle referanslanarak esnek bir yapı oluşturur.
